Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ "Бейская СОШИ им. Н.П Князева"  (ООП НОО)  разработана  в связи с введением в образовательный процесс федерального государственного образовательного стандарта  (с 2011 года) скорректирована с учетом Федеральной образовательной программы начального общего образования, утверждённой приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 под № 372 и  сформирована с учётом особенностей первого уровня общего образования как фундамента всего последующего обучения. Программа реализуется базовой школой МБОУ «Бейская СОШИ им. Н.П. Князева» и четырьмя филиалами:

филиал МБОУ «Бейская СОШИ «Кальская ООШ»

филиал МБОУ «Бейская СОШИ «Новониколаевская ООШ»;

филиал МБОУ «Бейская СОШИ «Большемонокская ООШ»;

филиал МБОУ «Бейская СОШИ   «Утинская НОШ»

Данная программа определяет  стратегию образовательной деятельности уровня начального образования. Программа строится с учётом особенностей социально-экономического развития региона, специфики географического положения, природного окружения, этнокультурных особенностей и истории Республики Хакасия; местоположения МБОУ «Бейская СОШИ им. Н.П. Князева».

Содержание программы отражает требования Стандарта и группируется в три основных раздела: целевой, содержательный и организационный. Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы, конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации, а также способы определения достижения этих целей и результатов. Целевой раздел включает:

 - пояснительную записку;

- планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы;

- систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы.

 Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:

- программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся, включающую формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий;

- программы отдельных учебных предметов, курсов;

- программу духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся;

- программу формирования культуры здорового и безопасного образа жизни;

- программу коррекционной работы.

Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы. Организационный раздел включает: учебный план начального общего образования; внеурочную деятельность; систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.

Данная программа учитывает потребности  детей с ограниченными возможностями здоровья.

В программе учитываются статус младшего школьника, его типологические психологические особенности и возможности, что гарантирует создание комфортных условий для осуществления учебной деятельности без вреда для здоровья и эмоционального благополучия каждого ребёнка. Данная программа  предполагает создание индивидуальных учебных планов, особенно в случаях поддержки одарённых младших школьников (в том числе для ускоренного обучения) или детей, входящих в особые социальные группы (дети мигрантов; дети с особым состоянием здоровья, с девиантным поведением и др.).

Программа начального общего образования  учитывает запросы родителей (законных представителей) обучающихся: организация курсов внеурочной деятельности, факультативные занятия, индивидуальные консультации и др.

При реализации программы учитываются санитарно-эпидемиологические правила и гигиенические нормативы к организации обучения. С учётом современной действительности в образовательной программе учтены  и раскрываются возможности дистанционного обучения, а так же требования к его организации в начальной школе.

          В ООП НОО представлены рабочие программы по всем учебным предметам начальной школы. Тематическое планирование выделено в отдельный документ, который не входит в текст данного документа и разрабатывается учителями конкретно для каждого класса с учётом особенностей учеников, обучающихся в данном классе.

Программа начального общего образования  является основным документом, регламентирующим образовательную деятельность образовательной организации в единстве урочной и внеурочной деятельности, при учёте правильного соотношения обязательной части программы и части, формируемой участниками образовательного процесса.