ВЫПИСКА
из основной образовательной программы основного общего образования,
утверждённой 31.08.2022 года приказ №110
МБОУ «Бейская средняя общеобразовательная
школа-интернат им. Н.П. Князева»
ПЛАН
внеурочной деятельности
среднего общего образования
на 2023-2024 учебный год
(11 класс)
ВЫПИСКА ВЕРНА
22.08.2023г.
Директор_____________Н.В. Романцова
М.П.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
План внеурочной деятельности МБОУ «Бейская СОШИ им. Н.П. Князева» разработан
в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами:
с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта среднего общего образования»;
письмом Минобрнауки России от 18.08.2017 № 09-1672 «О направлении методических
рекомендаций»;
письмом Минпросвещения России от 07.05.2020 № ВБ-976/04 «О реализации курсов
внеурочной деятельности, программ воспитания и социализации, дополнительных
общеразвивающих программ с использованием дистанционных образовательных
технологий»;
письмом Роспотребнадзора от 08.05.2020 № 02/8900-2020-24 «О направлении
рекомендаций по организации работы образовательных организаций»;
приказом Минпросвещения России от 17.03.2020 № 104 «Об организации образовательной
деятельности в организациях, реализующих образовательные программы начального
общего, основного общего и среднего общего образования, образовательные программы
среднего профессионального образования, соответствующего дополнительного
профессионального образования и дополнительные общеобразовательные программы, в
условиях распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской
Федерации»;
Методическими рекомендациями Минпросвещения России от 20.03.2020 по реализации
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования, образовательных программ среднего профессионального образования и
дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения
и дистанционных образовательных технологий;
Положение об организации внеурочной деятельности МБОУ «Бейская СОШИ» от
22.05.2020г.№62/1
План внеурочной деятельности МБОУ «Бейская СОШИ им. Н.П. Князева»
формируется с учетом предоставления права участникам образовательных отношений
выбора направления и содержания учебных курсов.
Основными задачами организации внеурочной деятельности являются следующие:
1) поддержка учебной деятельности обучающихся в достижении планируемых
результатов освоения программы основного общего образования;
2) совершенствование навыков общения со сверстниками и коммуникативных умений в
разновозрастной школьной среде;
3) формирование навыков организации своей жизнедеятельности с учетом правил
безопасного образа жизни;
4) повышение общей культуры обучающихся, углубление их интереса к познавательной
и проектно-исследовательской деятельности с учетом возрастных и индивидуальных
особенностей участников;
5) развитие навыков совместной деятельности со сверстниками, становление качеств,
обеспечивающих успешность участия в коллективном труде: умение договариваться,
подчиняться, руководить, проявлять инициативу, ответственность; становление умений
командной работы;
6) поддержка
детских
объединений,
формирование
умений
ученического
самоуправления;
7) формирование культуры поведения в информационной среде.
Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС ООО следует понимать
образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-
урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной
образовательной программы начального общего образования.
Продолжительность перемены между урочной и внеурочной деятельностью составляет
не менее 20–30 минут, за исключением обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья, обучение которых осуществляется по специальной индивидуальной программе
развития.
Внеурочная деятельность организуется по следующим направлениям развития
личности:
Часть, рекомендуемая для всех обучающихся
- Информационно - просветительские занятия патриотической, нравственной и
экологической направленности
- Занятия, направленные на удовлетворение профориентационных интересов и
потребностей обучающихся
Вариативная часть для обучающихся
Занятия, направленные на удовлетворение интересов и потребностей обучающихся в
творческом и физическом развитии, помощь в самореализации, раскрытии и развитии
способностей и талантов. Занятия, направленные на удовлетворение социальных
интересов и потребностей обучающихся, на педагогическое сопровождение
деятельности социально ориентированных ученических сообществ, детских
общественных объединений, органов ученического самоуправления, на организацию
совместно с обучающимися комплекса мероприятий воспитательной направленности.
Содержание программ внеурочной деятельности, формируется с учѐтом пожеланий
обучающихся и их родителей (законных представителей).
Часть, рекомендуемая для всех обучающихся в соответствии с требованиями
обновлѐнных ФГОС ООО включает направления.
1.Информационно-просветительские занятия патриотической, нравственной и
экологической
направленности «Разговоры о важном» реализуются через
классные часы.
Главной целью таких классных часов является развитие ценностного отношения
школьников к своей родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной истории,
богатой природе и великой культуре. Классные часы направлены на формирование
соответствующей внутренней позиции личности школьника, необходимой ему для
конструктивного и ответственного поведения в обществе. Основные темы классных
часов будут связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России:
знанием родной истории и пониманием сложностей современного мира, техническим
прогрессом и сохранением природы и, ориентацией в мировой художественной культуре
и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и
ответственным отношением к собственным поступкам. События, люди, их деяния и
идеи – все это может стать предметом бесед классных руководителей со своими
классами.
Основной формат внеурочных занятий «Разговоры о важном» – разговор и (или)
беседа с обучающимися.
2.Занятия, направленные на удовлетворение профориентационных интересов и
потребностей обучающихся - «Россия - мои горизонты».
Курс «Россия - мои горизонты» нацелен на формирование у школьников готовности к
профессиональному самоопределению, ознакомление их с миром профессий и
федеральным и региональным рынками труда.
Вариативная часть для обучающихся, в соответствии с требованиями обновлѐнных
ФГОС СОО, направлена на удовлетворение интересов и потребностей
обучающихся в творческом и физическом развитии, помощь в самореализации,
раскрытии и развитии способностей и талантов.
Содержание плана внеурочной деятельности среднего общего образования
В рамках требований Стандарта внеурочная деятельность организуется по
направлениям
развития
личности
(духовно-нравственное,
социальное,
общеинтеллектуальное, спортивно-оздоровительное, общекультурное).
Характеристика основных направлений внеурочной деятельности:
Общеинтеллектуальное направление курсами для подготовки к ЕГЭ:
«Практикум решения задач. Базовый уровень» для базового уровня, предусматривают
отработку умений и навыков тестовой проверки знаний по математике и отработку умений
решения реальных задач. Практикум решения задач. Профильный уровень» - данные курсы
предназначены для профильного уровня, направленный на формирование поисков решений
заданий повышенной сложности.
«Нормы современного русского языка» - курс рассматривает изучение основных вопросов
лингвистики не только на базовом, но и на углубленном уровне, что не позволяет сделать
обычный урок русского языка. Некоторые обучающиеся не могут самостоятельно
подготовиться к выпускному экзамену, потому что для выполнения ЕГЭ по русскому языку
нужно знать не только орфографию, пунктуацию, грамматику, но и иметь навыки
правильного использования лексического состава языка, различных его грамматических
конструкций (лексики, стилистики и др.). Вместе с тем курс формирует практические
навыки выполнения тестовых заданий, даёт выпускникам средней школы целостное
представление о богатстве русского языка, помогает использовать в повседневной практике
нормативную устную и письменную речь.
«Прикладная информатика» Необходимость разработки данной программы
обусловлена потребностью развития информационных и коммуникационных технологий
(ИКТ), в системе непрерывного образования в условиях информатизации и массовой
коммуникации современного общества. Сегодня человеческая деятельность в
технологическом плане меняется очень быстро, на смену существующим технологиям и их
конкретным техническим воплощениям быстро приходят новые, которые специалисту
приходится осваивать заново.
«Проблемные вопросы обществознания» - позволяет использовать приобретенные
знания и умения для: самостоятельного поиска социальной информации, необходимой для
принятия собственных решений; критического восприятия информации; оценки
общественных изменений с точки зрения демократических и гуманистических ценностей,
лежащих в основе Конституции Российской Федерации; оценки происходящих событий и
поведения людей с точки зрения морали и права; ориентации в социальных и гуманитарных
науках, их последующего изучения в учреждениях профессионального образования.
«Решение задач по химии повышенной сложности» - направлен на ликвидацию
пробелов в подготовке выпускников, отработку навыков решения задач и поиска ответов на
сложные вопросы общей химии, ориентирован на химический профиль и подготовки
учащихся к химическим олимпиадам.
«Методы решения задач повышенной сложности по физике» - направлен на развитие у
учащихся следующие умения: решать предметно-типовые, графические и качественные
задачи по дисциплине; осуществлять логические приемы на материале заданий по предмету;
решать нестандартные задачи.
«Шахматы». Шахматы в школе положительно влияют на совершенствование у детей
многих психических процессов и таких качеств, как восприятие, внимание, воображение,
память, мышление, начальные формы волевого управления поведением.
Духовно-нравственное направление:
«Такие разные сочинения» - курс учит развивать мысль, писать на избранную тему,
формирует литературные взгляды и вкусы, дает возможность высказать то, что тревожит и
волнует. Работа над сочинением приобщает учащегося к творчеству, позволяет выразить
свою позицию, свой взгляд на мир, реализовать себя в написанном.
«В мире русской литературы- курс направлен на решение важнейшей задачи
современного образования – становление гармоничной личности, воспитание гражданина,
патриота своего Отечества. Образовательные задачи курса связаны, прежде всего, с
формированием умений читать, комментировать, анализировать и интерпретировать
художественный текст.
«Основы военной службы» курс является комплексным подходом к формированию
современного уровня культуры безопасности человека, предусматривает получение
обучающимися необходимых знаний об обороне государства, функциях по его защите,
положениях Конституции и законов Российской Федерации по вопросам воинской
обязанности.
Спортивно-оздоровительное направление:
Секции:
Лёгкая атлетика – способствует всестороннему физическому развитию, укреплению
здоровья и закаливанию организма, посредством обучения жизненно важным двигательным
навыкам и умениям. Готовит актив организаторов спортивно-массовой работы школы.
Баскетбол способствует всестороннему физическому развитию и совершенствованию
многих необходимых в жизни двигательных и морально-волевых качеств. Игра воспитывает
волю, смелость, настойчивость, дисциплинированность, коллективизм, чувство дружбы;
прививает организаторские навыки; формирует специальную, физическую, тактическую
подготовку школьников к соревнованиям по баскетболу.
Особенностью школы является возможность организации внеурочной деятельности
обучающихся в едином образовательном пространстве, используя ресурсы учреждений
дополнительного образования ЦДТ, ДЮСШ, музыкальной школы, кружков сельских,
районных учреждений.
Для отслеживания результатов деятельности обучающихся в объединениях
дополнительного образования проводятся отчетные концерты, открытые занятия для
педагогов родителей, учебно-исследовательские конференции, показательные выступления
спортивных групп, семинары, концерты, выставки и т.д. Хорошим показателем работы
является участие детских объединений в конкурсах и фестивалях различного уровня,
внеклассных мероприятий и др.
Формы контроля
Результативность реализации программ курсов внеурочной деятельности определяется
по результатам участия обучающихся в итоговых мероприятиях, проводимых образовательной
организацией, и (или) выполнения обучающимися в рамках одного или нескольких
направлений внеурочной деятельности в любой избранной области (познавательной,
практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной)
исследования, проекта и т. п. Итоговые мероприятия организуются в очно-дистанционном
формате по выбору учителя.
Участие в таких мероприятиях для обучающегося является обязательным и не требует
его согласия и согласия родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся.
План внеурочной деятельности среднего общего образования
на 2023/2024 учебный год
11 класс
Направление
Форма организации, наименование
Профиль
Кол-во
часов в неделю
Технол Гум Биохим
Часть, рекомендуемая для всех обучающихся
Информационнопросветительские
занятия
Классный
важном»
час
«Разговоры
о
1
1
1
патриотической,
нравственной и
экологической
направленности
Занятия,
Классный час «Россия - мои
направленные
на горизонты».
удовлетворение
профориентационных
интересов
и
потребностей
обучающихся.
Вариативная часть
Общеинтеллектуальное
Спортивно –
оздоровительное
Духовно- нравственное
Итого
1
Практикум решения задач.
Профильный уровень»
Практикум решения задач.
Базовый уровень»
«Нормы современного русского
языка»
«Прикладная информатика»
«Проблемные вопросы
обществознания»
«Решение задач по химии
повышенной сложности»
«Методы решения задач
повышенной сложности по
физике»
1
Шахматы
Секция «Баскетбол»
Секция «Легкая атлетика»
«Основы военной службы»
«Такие разные сочинения»
«В мире русской литературы»
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
10
1
1
1
1
9
1
1
1
1
9
