УТВЕРЖДАЮ

Директор
МБОУ «Бейская СОШИ им. Н. П. Князева»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ "БЕЙСКАЯ
СРЕДНЯЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ИМЕНИ Н.П.
КНЯЗЕВА"

Подписан: МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ "БЕЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ИМЕНИ Н.П. КНЯЗЕВА"
DN: C=RU, S=Республика Хакасия, STREET="РЕСПУБЛИКА ХАКАСИЯ, БЕЙСКИЙ
РАЙОН, СЕЛО БЕЯ, УЛИЦА ЩЕТИНКИНА, 57", L=с.Бея, T=Директор, O="
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ""
БЕЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ИМЕНИ Н.П.
КНЯЗЕВА""", ОГРН=1031900675905, СНИЛС=06424360340,
OID.1.2.643.100.4=1906005296, ИНН=190260153961, E=beyavip@gmail.com,
G=Надежда Викторовна, SN=Романцова, CN="МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ""БЕЙСКАЯ СРЕДНЯЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ИМЕНИ Н.П. КНЯЗЕВА"""
Основание: Я являюсь автором этого документа
Местоположение:
Дата: 2026-02-10 22:26:34

_______________________ Н.В. Романцова
Приказ № 75 от 28 августа 2025 г.

ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ
для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования
МБОУ «Бейская общеобразовательная школа-интернат им. Н.П.Князева»

с. Бея, 2025

I. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА
Адреса объектов:
МБОУ «Бейская СОШИ им. Н.П. Князева»: 655770, Республика Хакасия, Бейский
район, с. Бея, ул. Щетинкина, дом 57, телефон: 8 (39044) 3-11-50, 8 (39044) 3-05-82,
факс: 8 (39044) 3-05-82, E-mail: school19140@r-19.ru
филиал МБОУ «Бейская СОШИ им. Н.П. Князева «Новониколаевская ООШ": 655795,
Республика Хакасия, Бейский район, с. Новониколаевка, ул. Мира, дом 62, телефон: 8
(39044) 3-75-22
филиал МБОУ «Бейская СОШИ им. Н.П. Князева «Большемонокская ООШ": 655785,
Республика Хакасия, Бейский район, с. Большой Монок, ул. Садовая, дом 7, телефон:
8 (39044) 3-61-67
филиал МБОУ «Бейская СОШИ им. Н.П. Князева «Кальская ООШ" располагается на
базе МБОУ «Новокурская ООШ» по адресу: 655798, Республика Хакасия, Бейский
район, д. Новокурск, ул. Молодежная, дом 1, телефон: 8 (39044) 3-65-24
филиал МБОУ «Бейская СОШИ им. Н.П. Князева «Утинская НОШ": 655770,
Республика Хакасия, Бейский район, д. Уты, ул. Кооперативная, дом 29, телефон: 8
(39044) 3-14-51
Наименование предоставляемых услуг:
Бейская СОШИ
начальное, основное, среднее общее образование,
им. Н.П. Князева
дополнительное образование детей и взрослых
Новониколаевская ООШ дошкольное, начальное, основное общее образование,
дополнительное образование детей и взрослых
Большемонокская ООШ начальное, основное общее образование, дополнительное
образование детей и взрослых
Кальская ООШ
начальное, основное общее образование, дополнительное
образование детей и взрослых
Утинская НОШ
начальное общее образование
Сведения об объектах:
Бейская СОШИ
Отдельно стоящее здание в два, три этажа, 1973 года постройки.
им. Н.П. Князева
Общая площадь здания: 4 553,3 кв. м.
Наличие прилегающего земельного участка: да, 25 068 кв. м.
Новониколаевская Отдельно стоящее двухэтажное здание, 2010 года постройки.
ООШ
Общая площадь здания: 2260,1 кв. м.
Наличие прилегающего земельного участка: да, 20064 кв. м.
Большемонокская Отдельно стоящее одноэтажное здание, 1937 года постройки.
ООШ
Общая площадь здания: 1283 кв. м.
Наличие прилегающего земельного участка: да, 25 068 кв. м.
Кальская ООШ
Отдельно стоящее одноэтажное здание, 1898 года постройки.
Согласно Постановления Администрации Бейского района
Республики Хакасия от 16.08.2023 № 775, на основании
мониторинга технического состояния несущих строительных

Утинская НОШ

конструкций здания, объект выведен из эксплуатации до
устранения аварийности здания.
Отдельно стоящее одноэтажное здание, 1910 года постройки.
Общая площадь здания: 196 кв. м.
Наличие прилегающего земельного участка: да, 150 кв. м.

Название
организации: Муниципальное
бюджетное
общеобразовательное
учреждение «Бейская средняя общеобразовательная школа-интернат имени Н.П.
Князева» (МБОУ «Бейская СОШИ им. Н.П. Князева»).
Адрес места нахождения организации: 655770, Республика Хакасия, Бейский
район, с. Бея, ул. Щетинкина, 57.
Основание для пользования объектов: оперативное управление.
Форма собственности: муниципальная.
Административно-территориальная подведомственность: муниципальная.
Наименование и адрес вышестоящей организации: Управление образования
администрации муниципального образования Бейский район Республики Хакасия,
655770, Республика Хакасия, Бейский район, с. Бея, ул. Гагарина 10, тел. 839044 3-1169, факс: 839044 3-11-69, е-mail: uobeya@r-19.ru
II.
КРАТКАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА
ДЕЙСТВУЮЩЕГО
ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ НА ОБЪЕКТЕ УСЛУГ НАСЕЛЕНИЮ

ПОРЯДКА

Сфера деятельности: образование.
Плановая мощность:
Бейская СОШИ им. Н.П. Князева
Новониколаевская ООШ
Большемонокская ООШ
Утинская НОШ

800 обучающихся
100 обучающихся
160 обучающихся
50 обучающихся

Форма оказания услуг: на объектах.
Категории обслуживаемого населения по возрасту: дети 7-18 лет (обучающиеся),
взрослые (педагоги, родители), в Новониколаевской ООШ дополнительно дети с 3-х
лет (дошкольные группы)
Категории обслуживаемых инвалидов:
Бейская СОШИ
все категории, в том числе с нарушениями опорно-двигательного
им. Н.П. Князева аппарата, зрения, органов дыхания, иммунной системы
Кальская ООШ
Инвалид с врожденным пороком сердца
В филиалах: Новониколаевская ООШ, Большемонокская ООШ и Утинская НОШ категории обслуживаемых инвалидов отсутствуют.

III. ОЦЕНКА СООТВЕТСТВИЯ УРОВНЯ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ
ОБЪЕКТА И ИМЕЮЩИХСЯ НЕДОСТАТКОВ
№ Основные показатели доступности для Оценка соответствия
п/п инвалидов объекта
1
Выделенные стоянки автотранспортных Частично. Имеются
места
для
средств для инвалидов
стоянки. Необходимо обозначение
знаками и разметкой.
2
Сменные кресла-коляски
Нет.
3
Адаптированные лифты
Нет.
4
Поручни
Частично. Имеются на пандусах у
главных входов Бейской СОШИ и
Новониколаевской ООШ. Внутри
зданий
частично,
требуется
осмотр/монтаж
дополнительных
поручней.
5
Пандусы
Есть. Оборудованы у главных входов
Бейской СОШИ и Новониколаевской
ООШ.
6
Подъемные платформы (аппарели)
Нет.
7
Раздвижные двери
Нет.
8
Доступные входные группы
Есть. Пандусы в 2-х школах и
широкие распашные двери.
9
Доступные
санитарно-гигиенические Есть (1 шт.) в Бейской СОШИ
помещения
оборудована гигиеническая комната
(отдельный санузел)
10 Достаточная ширина дверных проемов Достаточная ширина
в
стенах,
лестничных
маршей,
площадок
11 Надлежащее размещение оборудования Только для инвалидов, имеющих
и носителей информации, необходимых стойкие расстройства функции зрения
для обеспечения беспрепятственного (лестницы
обозначены
яркими
доступа
к
объектам цветовыми полосами).
(местам
предоставления
услуг)
инвалидов,
имеющих
стойкие
расстройства функции зрения, слуха и
передвижения
12 Дублирование
необходимой
для Только
для
инвалидов,
инвалидов,
имеющих
стойкие имеющих
стойкие
расстройства
расстройства
функции
зрения, функции зрения: версия сайта для
зрительной информации – звуковой слабовидящих, тактильные таблички
информацией,
а
также входной зоны
надписей, знаков и иной текстовой и
графической информации – знаками,
выполненными
рельефно-точечным
шрифтом Брайля и на контрастном
фоне
13 Дублирование звуковой информации Нет.

зрительной (для инвалидов по слуху)
IV. ОЦЕНКА СООТВЕТСТВИЯ УРОВНЯ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ
ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ УСЛУГ
№ Основные показатели доступности для инвалидов Оценка соответствия
п/п предоставляемой услуги
1
Наличие при входе в объект вывески с названием Есть
организации, графиком работы организации,
планом здания, выполненных рельефно-точечным
шрифтом Брайля и на контрастном фоне
2
Обеспечение инвалидам помощи, необходимой Оказывается
в
рамках
для получения в доступной для них форме сопровождения и работы
информации о правилах предоставления услуги, в специалистов.
том числе об оформлении необходимых для
получения услуги документов, о совершении ими
других необходимых для получения услуги
действий
3
Проведение инструктирования или обучения Да. Педагоги
регулярно
сотрудников,
проходят
курсовую
предоставляющих услуги населению, для работы подготовку по работе с
с инвалидами, по вопросам, связанным с детьми
с
ОВЗ.
обеспечением доступности для них объектов и Запланировано
услуг
инструктирование
всего
персонала в I полугодии
учебного года
4
Наличие работников организаций, на которых Есть (приказы по каждому
административно-распорядительным
актом инвалиду индивидуально)
возложено оказание инвалидам помощи при
предоставлении им услуг
5
Предоставление услуги с сопровождением Нет.
инвалида по территории объекта работником
организации
6
Предоставление инвалидам по слуху при Нет.
необходимости услуги с использованием русского
жестового языка, включая обеспечение допуска
на объект сурдопереводчика, тифлопереводчика
7
Соответствие
транспортных
средств, Имеется школьный автобус,
используемых
для
предоставления
услуг которым
можно
населению, требованиям их доступности для воспользоваться
для
инвалидов
перевозки ребенка-инвалида
по
обращению.
Его
адаптация
(подъемник,
крепления)
8
Обеспечение допуска на объект, в котором Нет
предоставляются услуги, собаки-проводника при
наличии
документа,
подтверждающего
ее
специальное обучение, выданного по форме и в
порядке, утвержденном приказом Министерства
труда и социальной защиты Российской

9

10

11
12

Федерации
Наличие в одном из помещений, предназначенных
для
проведения
массовых
мероприятий,
индукционных петель и звукоусиливающей
аппаратуры
Адаптация официального сайта органа и
организации, предоставляющих услуги в сфере
образования, для лиц с нарушением зрения
(слабовидящих)
Обеспечение предоставления услуг тьютора
Иные

Нет.

Есть.

Нет.
Да. Разработаны
и
реализуются
адаптированные
ОП,
работает
психологопедагогический консилиум,
организовано двухразовое
бесплатное питание.

V. ПРЕДЛАГАЕМЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ
ОБЪЕМАМ РАБОТ
№ Предлагаемые управленческие решения
1
Территория: обозначить и обустроить (знак, разметка)
выделенное парковочное место для автотранспорта
инвалидов; информационное сопровождение на путях
движения с нанесением цветовой и/или тактильной
маркировки; снизить высоту бортового камня в местах
пересечения тротуара с проезжей частью.
2
Входная группа: восстановить кнопки вызова персонала
в
пределах
досягаемости
инвалида-колясочника;
установить противоскользящее покрытие на края
ступеней; снизить высоту порогов входных дверей.
3
Пути
движения
внутри
здания: установить
недостающие поручни, опознавательные знаки.
4
Санитарно-гигиенические помещения: в учреждениях
где имеются унитазы, установить опорные поручни,
оборудовать поручнями раковины
4
Оснащение: Приобрести сменное кресло-коляску для
перемещения по зданию.
5
Информация: Разработать и разместить мнемосхемы
(планы здания) и тактильные таблички с использованием
шрифта Брайля.
6
Кадры и регламенты: Актуализировать приказ о
назначении ответственных работников за оказание
помощи инвалидам. Разработать и утвердить краткую
инструкцию (памятку) по взаимодействию с инвалидами
различных нозологий для дежурного персонала.
7
Услуги: Рассмотреть возможность организации услуг
узких специалистов на договорной основе.

ПО СРОКАМ И
Сроки
2025-2026 гг.

2026 г.

2025-2026
гг.
(в
рамках капремонта)
2026 г. (в пределах
финансирования)
в
случае
необходимости
2026 г.
I квартал 2026 г.

в
случае
необходимости